Žiakom umožňuje objavovať náročný predmet svojím spôsobom. Učiteľom roka na Slovensku sa stal fyzikár z Martina.
Učiteľská osobnosť Slovenska 2025: Martin Štubňa
Učiteľ fyziky z Martina, Martin Štubňa, bol ocenený ako „Učiteľská osobnosť Slovenska“ za rok 2025. Tento titul mu bol udelený za jeho inovatívny prístup k výučbe fyziky, ktorý umožňuje žiakom skúmať a objavovať zložitosti predmetu podľa vlastných záujmov. Takýto spôsob výučby si získal nielen obdiv žiakov, ale aj uznanie odbornej poroty.
Metódy, ktoré motivujú
Štubňa vyvinul unikátny systém hodnotenia, ktorý má tri hlavné ciele: podporiť aktivitu žiakov v triede, zmierniť stres spojený s náročným predmetom a prepojiť fyziku s osobnými záujmami študentov. Vďaka tomuto prístupu sa na jeho hodinách objavujú kreatívne projekty, ako napríklad komiksy a divadelné hry, ktoré študentom umožňujú aktívne sa zapojiť do učenia.
Ocenia aj ostatní pedagógovia
Na slávnostnom večeri, kde boli odovzdané ceny, organizátori zdôraznili význam všetkých finalistov. „Máme za sebou večer, ktorý nám pripomenul, koľko svetla, talentu a trpezlivosti sa skrýva v našich školách. Naše gratulácie a obdiv patria celej TOP 10 finalistov, pretože oni, tak ako tisíce učiteľov a učiteliek na Slovensku, sú hrdinami, ktorí formujú budúcnosť našej krajiny,“ povedali organizátori.
Ďalší laureáti a ocenenia
Medzi ďalšími ocenenými bol aj Michal Sivák zo Súkromnej základnej školy pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním v Bratislave, ktorý získal cenu verejnosti. Cena Európskej komisie patrila Simone Čelovkovej, učiteľke na prvom stupni Základnej školy Vrbnica, na ktorej hodinách sa žiaci učia objavovať svet pomocou aktívnej účasti a rozmanitých aktivít.
Súvislosti a význam ocenení
Ocenenia „Učiteľská osobnosť Slovenska“ majú za cieľ upozorniť na dôležitú úlohu pedagógov v spoločnosti. Ich práca je kľúčová nielen pre vzdelávanie jednotlivcov, ale aj pre rozvoj celej spoločnosti. V súčasnej dobe, keď sa školiace metódy a pedagógovia snažia prispôsobiť rýchlo sa meniacemu svetu, sú takíto učitelia ako Martin Štubňa príkladom toho, ako môžu inovatívne prístupy posúvať hranice vzdelania vpred.
