Riaditeľ aj kurič: Do školy v osade nastúpil s manželkou, zostal 32 rokov

Riaditeľ musel robiť aj kuriča. Do školy v osade nastúpil spolu s manželkou, zostal v nej 32 rokov

Norbert Koscelník vedie základnú školu v rómskej osade Podskalka v Humennom už siedme funkčné obdobie.

Keď Norbertovi Koscelníkovi (54) pred vyše tromi desaťročiami ponúkli ako mladému absolventovi vysokej školy riaditeľské miesto v základnej škole v osade Podskalka v Humennom, povedal si, že to vyskúša. Zostal tam 32 rokov, v tomto školskom roku začal svoje siedme funkčné obdobie.

Hovorí, že ich poslaním je vzbudiť záujem rodičov o potrebu vzdelávania a výchovy a deti pripraviť na bezproblémový prechod do mestských škôl. Aj keď je občas komunikácia s rodičmi ťažšia a náročnejšia ako voľakedy, je presvedčený o tom, že ich práca má zmysel. Negatíva vyvažuje srdečnosť a úprimnosť detí, ktoré sú veľmi šikovné. Svoje rozhodnutie učiť rómske deti nikdy neoľutoval.

Po skončení vysokej školy v roku 1994 nastúpil spolu s manželkou do školy v osade Podskalka. Ako vysvetlil, nebola to lokalita, kam by chceli učitelia, najmä mladí absolventi vysokej školy, nastupovať. Keď vtedy prišiel na školskú správu, ponúkli mu miesto riaditeľa tejto školy. S manželkou si povedali, že to vyskúšajú, že nemajú čo stratiť. Počas štúdií chodievali praxovať do rôznych plnoorganizovaných mestských škôl v Prešove aj v iných mestách, kde boli začlenení aj rómski žiaci. Povedali si, že za skúsenosť učiť rómske deti to stojí. Vyskúšali to a Norbert Koscelník ostal v škole 32 rokov, manželka v roku 2000 odišla učiť do školy v Ptičí.

Po nástupe ho najviac prekvapilo, že ešte do konca roku 1994 kúrili uhlím. Až v januári 1995 sa zaviedlo kúrenie elektrickými konvektormi, takže dovtedy museli robiť aj kuričov. Keď chceli mať v triedach teplo, museli prikladať do piecky. Ako uviedol, bolo to pre nich prekvapivé, že v takej dobe sa ešte niekde kúri uhlím, ale trvalo to iba niekoľko mesiacov.

V začiatkoch tam učil dnes už nebohý pán Michal Kašo, ktorý bol v osade legendou. V škole pracoval už niekoľko desaťročí, bol prvý, kto tu zakladal letné tábory, viedol tanečný a spevácky súbor. Neskôr robil vychovávateľa. Zasväcoval ho do toho, ako komunikovať s Rómami, ako má fungovať, aby si získal ich dôveru a rešpekt.

S deťmi to podľa jeho slov vedeli, od začiatku s nimi nemali problém. Srdečnosť a rešpekt si bolo potrebné vybudovať. Doba sa zmenila, menia sa aj požiadavky spoločnosti, rodičov, správanie, náročnosť a reakcie ľudí. Dnes je to ťažšie, čo sa týka požiadaviek na vzdelávanie a komunikáciu s rodičmi. Je potrebné vecne a zrozumiteľne vysvetľovať problémy a navrhovať riešenia. Pri komunikácii s rodičmi je potrebná trpezlivosť a objektívne zhodnotenie situácie.